Начата реализация культурно-просветительского проекта для детей «Тайна Волшебной Мелодии», организованного при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
Проект представляет собой музыкальный аудиоспектакль, раскрывающий темы дружбы, семейных ценностей, культурных традиций и единства народов России.
В рамках городской акции «Безопасные каникулы или Новый год по «Правилам», которая проводилась с 18 ноября по 12 января 2026года в рамках городского марафона «Калейдоскоп безопасности», учащиеся школы и отряд ЮИД «СТОП!» (руководитель Качурина Н.В.) изготовили тематические новогодние игрушки, которые напоминают о соблюдении правил дорожного движения и правил поведения на улице и дома.
В рамках цикла «Разговоры о важном» во всех классах прошли уроки по теме «Как создают мультфильмы?».
Новая учебная неделя для учащихся 1-11 классов школы № 435 традиционно начинается с поднятия флага РФ, исполнения гимна РФ и «Разговора о важном».
Учащиеся, учителя и сотрудники приняли участие в акции «Лошадка в каждый дом».
В последнюю неделю декабря учащиеся 3В класс (классный руководитель Золотова С. В.) завершили акцию «Синичкин день» установкой кормушки на территории школы. Ватные птички, раскрашенные на мастер-классе, заняли место на ёлке.
В преддверии Нового года, в школе 435 прошла акция «Старость в радость». В акции приняли участие классные и семейные коллективы, а так же добровольцы школы.
Новый год для детей – это пора сказок и чудес. В это время дети ждут прихода Деда Мороза, Снегурочки и, конечно же, подарков. Новогодний праздник – чудесный праздник, связанный с надеждами на лучшее в грядущем году, с ожиданием исполнения всех желаний. В школе 435 прошли новогодние мероприятия и, самые яркие из них – новогодние представления для младших классов, подготовленные учителями, родителями, старшеклассниками и нашими юными артистами.
В школе 435 в рамках учебного плана, прошла традиционная защита индивидуальных проектов учащимися 9х и 11х классов. В течение двух лет выпускники вместе со своими учителями-наставниками занимались исследованиями, проводили опыты, разбирали социально-значимые вопросы.
